أنواع اضطرابات التوحد؟: ماذا يعني مرض التوحد؟، سؤال تردد بشكل كثير عبر الانترنت لذا كان لزاماً علينا تعريفه، يعد التوحد مجموعة من الاضطرابات السلوكية والتفاعلية والإدراكية والاجتماعية التي تؤثر على أشكال التواصل مع الآخرين، وفيما يلي سوف نعرض لكم أنواع اضطرابات التوحد. للمزيد من المعلومات حول الموضوع قم بمتابعة موقعنا موقع الطفل العربي
ما هي أنواع اضطرابات التوحد؟
التوحد، هو اضطرابات عصبية في الدماغ تؤثر على السلوك والتواصل الاجتماعي مع الآخرين، يبدأ في مراحل الطفولة من عمر سنه الى سنه ونصف ويستمر طوال الحياة،يؤثر مرض التوحد على تفاعل الفرد مع الآخرين والتواصل وطريقة التعلم، حيث تظهر لدى مرضى التوحد صعوبة في فهم مشاعر الآخرين وما يفكرون به، مما ينعكس سلبًا على قدرتهم على التعبير عن أنفسهم بالكلمات أو الإيماءات أو تعابير الوجه.
تعرف على أنواع اضطرابات التوحد
وسوف نعرض أنواع اضطرابات التوحد، يبدأ عادة اضطراب طيف التوحد في مراحل الطفولة المبكرة، وغالبًا تظهر الأعراض على الأطفال خلال السنة الأولى من العمر، لا يوجد علاج لاضطراب التوحد ولكن يساعد العلاج السلوكي المبكر في تحسين حياة الطفل، ويوجد الكثير والكثير من أنواع اضطرابات التوحد، وتشمل الآتي:
- ● متلازمة أسبرجر (Asperger’s syndrome)
تم اكتشاف متلازمة أسبرجر في أربعينيات القرن الماضي، ويتميز اضطراب أسبرجر أنه أقل حدة من أنواع التوحد الأخرى، ويكون أغلب معوقاته تأتي في التأخيرات اللغوية ويكون الطفل طبيعيًا من ناحية الذكاء، ويعاني الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر من أعراض معتدلة، تبدأ الأعراض في الظهور في وقت مبكر من الحياة، ويعاني المصاب من الأعراض الآتية:
-مشكلات في الاتصال البصري مع الآخرين.
-إظهار القليل من العواطف.
-عدم فهم الإشارات الاجتماعية الواضحة للأشخاص الآخرين، وتشمل لغة الجسد أو تعبيرات الوجه للآخرين.
-عدم القدرة على التفاعل الاجتماعي مع الآخرين.
-مشكلات في اللغة والتواصل مع الآخرين.
-السلوكيات المتكررة.
- المعايير التي يتم بها تشخيص اضطراب أسبرجر، تابع فيما يأتي :
-وجود ضعف شديد في التواصل الاجتماعي.
-سلوكيات وأنماط وأنشطة متكررة ومقيدة الروتين اليومي المتكرر.
-
● اضطراب التوحد (Autistic Disorder)
التوحد الكلاسيكي أو اضطراب التوحد هو أحد أنواع التوحد، يعاني المريض من نفس أعراض متلازمة أسبرجر ولكن تكون أكثر حدة، حيث يعاني المريض من الآتي:
-تحديات وصعوبات اجتماعية.
-تأخيرات في الحس اللغوي والإدراكي.
-تحديات وصعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي مع الآخرين.
-سلوكيات واهتمامات غير عادية.
-إعاقة ذهنية.
-يظهر اضطراب التوحد عند الأطفال الأكبر من 3 سنوات.
-
● اضطراب الطفولة (Childhood Disintegrative disorder) من أنواع اضطرابات التوحد
يعرف أيضًا بمتلازمة هيلر (Heller’s syndrome) وهو أحد أنواع التوحد، ينمو الأطفال بشكل طبيعي من ناحية المهارات اللغوية والاجتماعية والفهم لمدة عامين على الأقل، ثم تبدأ مشاكل التواصل والمهارات الاجتماعية لديهم بشكل سريع، ويعد هذا النوع هو الأكثر ندرة حيث يصيب 2 من كل 100,000 طفل تقريبًا، وهو الأكثر شدة من بين الأنواع الأخرى، وعادة يظهر على الأطفال بين 2 و4 سنوات، ومن الممكن أن يصاب الأطفال بنوبات صرع، حيث يفقد الطفل على الأقل اثنين من المهارات المكتسبة الآتية:
-مهارات اللغة التعبيرية وهي اللغة المنطوقة أي ضعف في القدرة على الكلام وتوصيل الفكرة للآخرين.
-مهارات الاستقبال اللغوي أي ضعف في القدرة على فهم اللغة والاستماع.
-المهارات الاجتماعية والسلوكيات التكيفية.
-عدم القدرة على الرعاية الذاتية
-السيطرة على المثانة والأمعاء التبول اللاإرادي.
-عدم القدرة علي تكوين صداقات جديدة.
-مهارات اللعب مع الأطفال.
-مهارات القيادة (Motor Skills).
- كما يجب أن يكون الطفل غير طبيعي في اثنتين على الأقل من الآتي:
-القدرة على بدء المحادثة مع الآخرين والحفاظ عليها.
-السلوك المقيد والمتكرر.
-ضعف السلوكيات غير اللفظية.
- ● اضطراب النمو الشامل (Pervasive Developmental Disorder)
اضطراب النمو الشامل أو التوحد غير النمطي (Atypical Autism) هو أحد أنواع التوحد، ويعاني المصابون من أعراض أكثر شدة من متلازمة أسبرجر ولكن أقل شدة من التوحد الكلاسيكي، وتظهر لدى المصابين مشكلات اجتماعية وتواصلية فقط، وتشمل مشكلات في استخدام اللغة وفهمها، واللعب غير المعتاد مع الألعاب والأشياء الأخرى، وعدم تقبل التغيرات، وحركات الجسم المتكررة، ويلاحظ الآباء الأعراض عند أبنائهم في وقت مبكر على الرغم أن العمر النموذجي يكون قبل 3 سنوات.
معلومات قيمه جزاكم الله خير الجزاء
احسنت النشر
معلومات مفيدة وقيمة جزاكم الله خيراً